Compétences
 Niveau 1
(en cours d'élaboration)
 
                                                           1-Se repérer dans le temps : construire des repères historiques  
Compétence 1 Ordonner les faits les uns par rapport aux autres
Classer des événements dans l'ordre chronologique (avant et après J.-C)
Fiche de révision Exercices   
  Situer un fait dans une époque ou une période donnée      
Compétence 2 Savoir lire et utiliser les chiffres romains. Fiche de révision Exercice
Compétence 3 Connaître et savoir utiliser les mots de la durée et de la chonologie: décennie, siècle, millénaire,   postérieur, contemporain, période, événement.   Fiche de révision Exercice
Compétence 4

Savoir déterminer le siècle d'une date.

Fiche de révision Exercice  
Compétence  5 Situer un millénaire sur une frise chronologique. Fiche de révision Exercice  
Compétence 6  Situer un siècle sur une frise chronologique. Fiche de révision Exercice  
Compétence 7 Situer une décennie sur une frise chronologique. Fiche de révision Exercice  
Compétence 8 Situer une année sur une frise chronologique.  A venir A venir  
Compétence 9 Lire une frise chronologique.  Fiche de révision Exercice Entraînement écrit (.pdf)
Compétence 10 Calculer la durée d'une période. Fiche de révision Exercice  
Compétence11 Connaître les bornes chronologiques des quatre périodes de l'Histoire. Fiche de révision Exercice  
Compétence 12  Situer un événement ou un phénomène historique dans le temps en employant les notions de siècle et de période.  Fiche de révision    Exercice    Entraînement écrit (.pdf)
Compétence 13 Construire une frise chronologique Fiche de révsion Exercice  
Mettre en relation des faits d'une époque ou d'une période
Compétence 14 Comprendre et exprimer les rapports de cause à effet. Fiche de révision Exercice
 Compétence 15 Comprendre et exprimer les rapports de finalité (buts, moyens)   A venir  A venir  
Compétence 16 Identifier des ruptures et des contuité         
Compétence 17 Comprendre et utiliser les mots de continuité et de rupture   A venir  A venir  
         
 
2-Se repérer dans l'espace : se construire des repères géographiques
     
Compétence 18 Connaître le vocabulaire permettant de nommer les grands repères (pays, continent, pôle, équateur, isthme, détroit, océans, mers, plaine, plateau...) Fiche de révision Exercice
Compétence 19 Maîtriser les principaux repères géographiques (continents, océans, grands pays, chaînes de montagne...)  Fiche de révision Exercice  
Compétence 20 Connaître et utiliser les points cardinaux. Fiche de révision Exercice  
Compétence 21 Connaître et utiliser les notions de latitude et de longitude. Fiche de révision Exercice  
Compétence 22 Calculer une densité de population. Fiche de révision Exercice Exercice
Compétence 23 Connaître et situer les principaux déserts et foyers de population. Fiche de révision Exercice  
Compétence 24 Connaître et situer les zones de température. Fiche de révision Exercice Entraînement écrit n°1n°2
Compétence 25 Connaître et situer les principaux climats.   A venir  A venir  
 
3-Analyser et comprendre un document
     
Compétence 26 Lire  une carte.   Fiche de révision Exercice  
Compétence 27 Evaluer une distance au moyen de l'échelle.   A venir  A venir  
Compétence 28 Lire  un tableau double entrée.   A venir  A venir  
Compétence 29 Lire un graphique.   A venir  A venir  
Compétence 30 Lire  un organigramme.   A venir  A venir  
Compétence 31 Répondre correctement à une question portant sur un document.   A venir  A venir